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En France
Une autoévaluation a été menée en France en 2003/2004 par l’association Classes Non Fumeurs. Vous pouvez consulter ou télécharger le questionnaire d'autoévaluation en cliquant ici.

Un questionnaire a été envoyé à 502 responsables; 179 questionnaires ont été complétés et analysés (représentatifs de 650 classes).

Il en ressort notamment que :
le concours est facile ou très facile (selon 93 % des responsables)
le concours apporte et développe de façon importante la confiance, la responsabilité, l’engagement et le respect.
Le concours a un impact important ou très important sur le rapport au tabac des élèves (selon 99 % des responsables)
  le concours permet de modifier l’image du fumeur (selon 89 % des responsables)
  le concours facilite le dialogue avec les élèves sur le tabagisme (selon 98 % des responsables)
  le concours permet aux élèves de devenir acteurs de leur santé (selon 90 % des responsables)
  le concours peut être un soutien pertinent au chef d’établissement pour lutter dans son collège contre le tabagisme (selon 91 % des responsables)
  98 % des responsables pensaient participer au concours 2004/2005.

Ainsi, en France, il a été choisi sur la base de ces premières évaluations :
de généraliser le concours de la 6ème à la 3ème et de pérenniser son action par un suivi du programme sur plusieurs années.
d’informer sur l’application de la loi Evin dans les collèges

de sensibiliser aux effets du cannabis.

Une évaluation, menée par un cabinet extérieur à la demande de la MILDT, s’est déroulé en France auprès de plusieurs classes de collèges sur les années scolaires 2005/2006 et 2006/2007. Les résultats seront publiés ultérieurement par cet organisme.

Les évaluations dans les autres pays participants

Le concours Classes Non Fumeurs a été évalué dans plusieurs pays.L’ensemble des publications scientifiques sur le concours est en ligne sur le site de la Smokefree Class Competition.

Trois évaluations, en Finlande, en Allemagne et aux Pays-Bas ont fait l’objet de publications dans des revues scientifiques reconnues :
« Effectiveness of the Smoke-free class Competition in delaying the onset of smoking in adolescence » G. WIBORG et al, Preventive Medicine, 35, 241-249 (2002)
“No Smoking Class Competitions in Finland : their value in delaying the onset of smoking in adolescence” E. VARTIAINEN et al, Health Promotion International, 1996, 11 (3), 189-192
“Prevention of smoking in adolescents with lower education : a school based intervention study”, M. R. CRONE et al, J Epidemiol Community Health, 2003, 57, 675-680

L’étude allemande a par ailleurs reçu le prix « Wilhelm Feuerlein Research » en 2003.

Vous pouvez télécharger ces études d’évaluations en cliquant sur les liens ci-dessous :
Etude allemande
Etude Finlandaise
Etude néerlandaise

Les résultats en bref :
Les études menées dans les trois pays montrent l’efficacité du concours à court terme dans le retard de l’entrée en tabagie, et préconisent de reconduire le programme dans les classes sur plusieurs années afin de pérenniser ses effets.
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