| Classes Non Fumeurs n’est pas basé sur la peur, mais sur
la confiance, et surtout l’aspect porteur d’un groupe classe,
qui s’engage à rester ou devenir non fumeur pendant 6 mois
(jusqu’en mai 2010). Initié en Finlande en 1989, il
rassemble chaque année
plusieurs centaines
de milliers d’élèves au sein de 17 pays
européens, ainsi que la Suisse et l’Algérie.
Les objectifs du concours sont
simples :
Retarder
la première cigarette
Arrêter
une éventuelle expérimentation
Diminuer
ou arrêter la cigarette pour celles ou ceux qui y ont déjà
commencé
Initier
des actions de promotion d’éducation à la santé.
Dans le respect du désir du jeune
Pour atteindre ces objectifs, il ne s’agit pas de prendre en
charge les jeunes qui fument ou de leur demander de modifier
leurs comportements, mais de leur ouvrir un espace de dialogue
et de partager avec eux, pour qu’au moment où ils le
souhaitent ils puissent choisir par eux-mêmes de diminuer ou
arrêter la cigarette (pour ceux qui l’ont déjà commencée). |
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Une approche globale
qui
mobilise l’ensemble
des
acteurs de
l’éducation : |
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le chef d’établissement,
le personnel médical
(infirmières, médecins,…)
les élèves, et les parents,
les professeurs, les documentalistes, les CPE,… |
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Comment cela se passe ? |
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Des
centaines de cadeaux à gagner ! |
• Plusieurs classes seront tirées au sort en fin
d’année scolaire et gagneront des lots.
Les classes lauréates seront sélectionnées parmi
les finalistes qui comprennent entre 90 % et 100 %
de jeunes non- fumeurs au mois d’avril.
Plusieurs catégories de lots seront offerts :
- aux classes restées complètement non-fumeurs de
décembre à mai
- aux classes dont le nombre de fumeurs a diminué
de décembre à mai.
• Un
Nouveau prix pour un établissement
sera
également offert . |
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Un adulte (un professeur, un
éducateur, une infirmière…) encadre une classe du collège
pendant 6 mois (de décembre à mai).
Au moins une fois par mois, l’animateur ouvre un espace
de dialogue avec les jeunes pour que chacun puisse
s’exprimer sur le tabac librement dans le respect et sans
crainte du jugement.
Cet échange peut prendre la forme de discussions, débat,…
Les élèves ont-ils fumé ? Ont-ils été tentés de le faire ?
Ont-ils su dire non ?…. La classe, bienveillante, soutient
les élèves qui diminuent ou arrêtent la cigarette.
A cette occasion, l’adulte recueille le nombre de jeunes
qui n’ont pas touché à la cigarette dans le mois écoulé et
suit son évolution tout au long du concours.
D’autres outils* pour aller plus
loin
- Participez au
concours
créatif Kréa,
développez votre créativité et celle de vos élèves autour
du thème de l’année
« devenir
dépendant ou rester libre » et recevez des lots !
- Animez vos séances grâce aux
ateliers pédagogiques
- Les effets recherchés et les conséquences à court terme
du tabac
- Comment dire non à la cigarette ?
- Les influences et la manipulation
- L’estime de soi, comment la renforcer ?
- Echangez
avec d’autres classes européennes !
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Le cahier de la classe
Après
inscription, vous avez
à disposition sur le site le nouveau « cahier de la classe » pour
chaque classe, incluant la fiche d’engagement collective,
un tableau de suivi du concours, ….ainsi que d’autres
renseignements. |
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* facultatifs |
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